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EN JALISCO NO HABRÁ REGRESO A CLASES; FINALIZARÁ EL CICLO ESCOLAR A DISTANCIA

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la propuesta para que no haya regreso a clases y se termine el ciclo a distancia

Jalisco.-En México no existen las condiciones para la vuelta a clases este ciclo, indicó el Gobernador Enrique Alfaro, por lo que la entidad envió al Gobierno Federal la propuesta para que no haya regreso a clases y se termine el ciclo a distancia
– Tras aclarar que la prioridad para Jalisco en este momento es la salud y la vida de sus ciudadanos, la Etapa 0 de reactivación económica se podría presentar la próxima semana, pero sólo podrá ejecutarse si los ciudadanos siguen acatando las medidas de aislamiento social, las cuales se relajaron en los últimos días

En Jalisco está descartado el regreso escolar presencial, por lo que este ciclo escolar terminará a distancia para que no se pierda el curso actual, afirmó el Gobernador de Jalisco, Enrique Alfaro, quien agregó que «en este país no hay condiciones para regresar a clases».

Luego de la reunión que sostuvo esta mañana con el Gabinete de Salud Ampliado y con la participación de Ricardo Villanueva, Rector de la Universidad de Guadalajara, institución que ha sido un soporte técnico en las decisiones que se han tomado en Jalisco para enfrentar la pandemia, el mandatario jalisciense precisó que la próxima semana se podría presentar a la opinión pública la Etapa 0 de preparación para la reactivación del estado, la cual podría echarse a andar el 18 de mayo dando prioridad a los sectores más afectados, siempre que no signifiquen un riesgo sanitario y la evolución de la epidemia lo permita.

Tras aclarar que esta etapa es solo de preparación para la reactivación del estado y que la prioridad del Gobierno de Jalisco en este momento es cuidar la salud y la vida de los jaliscienses, Alfaro Ramírez pidió a la gente que no relaje la disciplina y continúe con el aislamiento social, ya que estamos en el momento más duro de la enfermedad. El Gobernador afirmó que los datos de los últimos días reflejan que la gente aflojó en el aislamiento, un factor que retrasaría la implementación del plan de reactivación.

“Lo digo porque no voy a cambiar la posición que ha tenido el gobierno porque eso es lo que hemos acordado todos: primero es la salud y la vida, no hay cambio de posición en ese sentido, pero estamos cerca de cumplir esa parte de poder iniciar este proceso gradual de reactivación económica, ayúdennos en este último tramo, es un tramo decisivo, estamos haciéndolo muy bien y necesitamos no aflojar el ritmo”, concluyó.

“Estamos cerca de iniciar este proceso, pero quiero ser insistente en eso: cerca de iniciar el proceso. Nadie puede imaginarse que en unos días más vamos a estar diciendo ‘ya se acabó y vámonos todos para afuera’. Eso no va a suceder. Lo que estamos haciendo es justamente el protocolo de cómo va a iniciar ese proceso de transición para reactivar la economía y para poder ayudar, para que la gente salga adelante a quienes han tenido que enfrentar una situación difícil”, indicó.

Amplía Gobernadora apoyo de internet a estudiantes de preescolar

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el objetivo es que los estudiantes puedan continuar con sus estudios en línea quedándose en casa durante esta contingencia sanitaria por el Covid-19,

Sonora.-Para que todos los estudiantes de escuelas públicas puedan acceder al beneficio de Estímulo Educativo para Internet denominado “Apoyo para Internet 2020”, y realizar sus actividades y clases en línea quedándose en casa, la gobernadora Claudia Pavlovich Arellano anunció que se amplía este beneficio para alumnos de preescolar.

Durante la transmisión en redes sociales del programa Despacho Abierto, y acompañada de Yazmina Anaya Camargo, directora general del Instituto de Becas y Crédito Educativo del Estado de Sonora, la mandataria estatal informó el objetivo es que los estudiantes puedan continuar con sus estudios en línea quedándose en casa durante esta contingencia sanitaria por el Covid-19, y ahora, dijo, se da esta ampliación del programa de “Apoyo para Internet 2020”, para incluir a nivel preescolar.

“Era desde nivel primaria, ahora va incluirse preescolar, hasta la licenciatura, esperamos por favor pues que todos pudiéramos acceder; ya esta diciendo aquí la directora de cómo pueden acceder de manera más clara, todas las preguntas serán respondidas, pero si es muy importante que sepan que para mí y mi gobierno, que ustedes sigan estudiando es muy importante y sé que este apoyo que se les va brindar de Internet, va a ser un estímulo importante, insisto, para qué ustedes puedan seguir estudiando”, indicó la mandataria sonorense.

La gobernadora Pavlovich, recordó la importancia de que todos se queden en casa, ya que en este momento Sonora se encuentra en los días claves para reducir la curva de contagios, por lo que pidió paciencia en estas dos semanas para poder salir poco a poco de esta contingencia por Covid-19 que ha afectado a todos.

“Estas dos semanas van a ser clave para que nos vaya mejor que en otros lados, hacer nuestro mayor esfuerzo, pero es tu responsabilidad y la de todos nosotros cuidar a nuestros adultos mayores, a las personas que tienen diabetes, hipertensión, asma, cualquier tipo de enfermedad crónica; aquí lo que estamos haciendo es tratar de facilitarles a todos ustedes que continúen con sus estudios en línea a través de este apoyo de internet”, reiteró.

Yazmina Anaya Camargo, a través del programa Despacho Abierto, contestó dudas de las personas sobre el beneficio de Estímulo Educativo para Internet, ahí mismo explicó que los alumnos interesados deberán solicitar este apoyo a través de la página del Instituto de Becas y Crédito Educativo del Estado de Sonora: www.becasycredito.gob.mx/.

Hasta el momento, informó, son más de 4 mil 200 las personas que han solicitado el apoyo de Estímulo Educativo de Internet de 57 municipios, por lo que en este momento se encuentran en el período de verificación de las solicitudes y muy pronto recibirán respuesta del Instituto.

Además, dijo, como lo anunció la gobernadora Pavlovich, en apoyo a la economía de los sonorenses se amplía al mes de mayo el programa de suspensión de pagos o “periodo de gracia”, que aplicó en los meses de marzo y abril a quienes como estudiantes fueron acreditados de este Instituto y hoy se encuentran regresando este beneficio, para que no tengan que cubrir lo correspondiente a este mes, sin que ello les genere recargos o intereses moratorios.

Intensificará el Congreso diálogos con la Sección 22 para construir nueva Ley Educativa

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para forjar la construcción de la nueva Ley de Educación para el Estado de Oaxaca,

El Congreso de Oaxaca intensificará el diálogo con maestras y maestros del magisterio oaxaqueño, para forjar la construcción de la nueva Ley de Educación para el Estado de Oaxaca, aseguró el diputado Horacio Sosa Villavicencio, presidente de la Junta de Coordinación Política.

En entrevista radiofónica, detalló que: “La LXIV Legislatura del Congreso Local, es un Parlamento abierto, donde se escuchan todas las voces; la Ley de educación se armonizará con los maestros y maestras, cuyo plazo para aprobarla, vence el próximo 15 de mayo y en la que seguramente estará plasmado el Plan para la Transformación de la Educación en Oaxaca (PTEO)”.

En este sentido, anunció que en el transcurso de la semana, continuarán los encuentros con los y las maestras de la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), porque juegan un papel importante como lo tuvieron en la misma reforma federal: “Es momento de trabajar en unidad y construir una Ley adecuada que beneficie a la niñez oaxaqueña”, abundó.

Aseveró que esta representación popular, se encuentra comprometida y trabajando en el tema educativo, para que esta nueva Ley, sea acorde a lo que necesita la entidad.

El congresista, también anunció que sostuvieron una reunión virtual con la titular de la Secretaría de Gobernación, Olga Sánchez Cordero, con quien abordaron, entre otros temas, la reforma educativa estatal.

“No hay doble discurso ni madruguete, los y las maestras deben tener confianza porque es un tema que nos interesa a todas y todos; tener una Ley acorde a las necesidades de Oaxaca”, finalizó.

 

 

Iniciarán el IEEPO y Cortv transmisiones de la serie radiofónica “Aprendiendo desde mi comunidad”

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Con la finalidad de impulsar aprendizajes contextualizados a través de la riqueza cultural y étnica de niñas y niños de educación primaria de poblaciones indígenas

A partir de mañana miércoles 6 de mayo se difundirá por las estaciones radiofónicas de la Cortv, en apoyo a las estrategias educativas, anunció el Director General del IEEPO

Con la finalidad de impulsar aprendizajes contextualizados a través de la riqueza cultural y étnica de niñas y niños de educación primaria de poblaciones indígenas de la entidad, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), iniciará este miércoles 6 de mayo las transmisiones de la serie radiofónica “Aprendiendo desde mi comunidad”, por las estaciones de la Corporación Oaxaqueña de Radio y Televisión (Cortv).

Cada emisión hará un recorrido sonoro y lingüístico por las distintas regiones del estado a través de narraciones, historias y música dirigida a la niñez de pueblos originarios, con un enfoque intercultural para promover el aprendizaje colaborativo; el desarrollo de habilidades cognitivas; la disciplina en actividades escolares y la valoración de la lengua y cultura local.

Esta serie se difundirá a través de la señal de Oaxaqueña Radio 92.9 FM, los lunes, miércoles y viernes, a las 7:30 a.m.  y con repetición los martes, jueves y sábado, a las 4:30 p.m. También, a través de Global 96.9 FM se podrá escuchar los sábados y domingos a  las 8:30 a.m.

El director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal señaló que en un hecho histórico se realizarán estas transmisiones, tal como lo estableció el gobernador Alejandro Murat Hinojosa, para fortalecer el proceso educativo en la entidad durante la contingencia sanitaria, como apoyo a los planes de estudio establecidos por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y con especial atención a las regiones, al tener Oaxaca gran riqueza pluricultural.

Explicó que la primera temporada de “Aprendiendo desde mi comunidad”, consta de 30 emisiones con contenidos educativos en las diferentes lenguas originarias de la entidad como el mazateco, triqui, chinanteco, mixe y zapoteco.

“Ningún estado de la República tiene ese tesoro de 16 lenguas originarias y 177 variantes, de ahí la importancia de atender en este rubro a las comunidades y que se convierta en una herramienta para reforzar los aprendizajes”, puntualizó.

Ángel Villarreal destacó la disposición del director general de la Cortv, Martín Vásquez Villanueva, para la implementación de este proyecto que marca un precedente y refrenda las acciones coordinadas con diversas instancias para garantizar los servicios educativos de manera incluyente y plural a todos los escolares de la entidad.

Entre los objetivos de la serie se encuentran generar lazos de identidad en las y los niños con su comunidad originaria a través de la lengua; incentivar la integración de carpetas de experiencias para compartir en el regreso a clases; recomendaciones sobre información de actividades escolares propuestas y orientación en el contexto del aislamiento preventivo.

Actualmente, la Corporación Oaxaqueña de Radio y Televisión continúa transmitiendo el programa “Aprende en Casa”, de lunes a viernes y con diferentes contenidos segmentados dirigidos al nivel preescolar, primaria, secundaria y bachillerato por su señal de televisión y en la página de la red social de Facebook.

 

 

Yucatán tiene nuevo canal con contenidos exclusivamente educativos durante contingencia por Coronavirus

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se agrega a la barra programática local la señal de Tele Yucatán 2, que ya se sintoniza en el canal 4.2.

Mérida, Yucatán,-Como resultado de las gestiones del Gobernador Mauricio Vila Dosal para garantizar que niños y jóvenes tengan acceso a los programas educativos ante la emergencia sanitaria, se agrega a la barra programática local la señal de Tele Yucatán 2, que ya se sintoniza en el canal 4.2.

-Como resultado de las gestiones del Gobernador Mauricio Vila Dosal para garantizar que niños y jóvenes tengan acceso a los programas educativos ante la emergencia sanitaria, se agrega a la barra programática local la señal de Tele Yucatán 2, que ya se sintoniza en el canal 4.2

– Yucatán cuenta con un nuevo canal de televisión con emisiones de contenidos exclusivamente educativos, específicamente de secundaria, resultado de las gestiones realizadas por el Gobernador Mauricio Vila Dosal para que los estudiantes continúen cumpliendo desde sus casas con el curso escolar 2019-2020 ante la emergencia por el Coronavirus.

El medio se llama Tele Yucatán 2 y se puede sintonizar por el canal 4.2 con una cobertura de 70 kilómetros, lo que le significa un alcance de poco más de la mitad de los municipios del territorio. Sus emisiones constan de la programación de «Ingenio TV», que tiene las clases del mencionado nivel educativo, en un horario de 8:00 de la mañana a 7:30 de la noche, hasta el último día de mayo.

Este proyecto, que realiza de manera coordinada entre la televisora estatal y las Secretarías de Educación del estado (Segey) y de Desarrollo Social (Sedesol), tiene como propósito cumplir con la instrucción del Gobernador de que los niños y jóvenes del estado, especialmente de los municipios, tengan acceso gratuito y de amplia cobertura a sus clases durante la contingencia.

Cabe mencionar que, esta iniciativa se suma a la estrategia nacional «Aprende en casa», cuyo objetivo es replicar los contenidos didácticos para que no se pierda el ciclo escolar.

En ese sentido, Yucatán respondió con éxito, ya que Tele Yucatán, en su señal 4.1, empezó a transmitir los contenidos para preescolar y primaria desde la tercera semana de abril. Estos están disponibles, también, de lunes a viernes de 8:00 de la mañana a 3:00 de la tarde, y por la plataforma de Internet, a través de la liga http://www.teleyucatan.gob.mx/en_vivo.

De igual forma, se pueden mirar en televisión por cable, para el caso de preescolar y primaria por el 4 de Izzi, el 12 de Tele Cable y el 4 de Totalplay. Para secundaria, por el 71 de Izzi y el 170 de Totalplay, en los mismos horarios.

Este lunes 20 de abril regreso a clases desde casa: Secretaría de Educación

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La Secretaría de Educación informa a la población tabasqueña

Tabasco.-La titular de la dependencia, Egla Cornelio Landero, señaló que se busca cumplir con el ciclo escolar 2019-2020
Pidió a los padres de familia consultar los horarios en los que serán transmitidos los contenidos educativos del grado que cursan sus hijos
Recalcó que es importante atender las actividades académicas que ahí se indican y aquellas que los docentes soliciten para construir su carpeta de experiencias

La Secretaría de Educación informa a la población tabasqueña que, a partir de este lunes 20 de abril, serán reanudadas las clases con la modalidad a distancia en todo el territorio tabasqueño, a través de la estrategia nacional “Aprende en Casa”.

La titular de la dependencia, Egla Cornelio Landero, afirmó que lo principal es cumplir con el ciclo escolar 2019-2020 y que los niños, niñas y adolescentes de preescolar, primaria y secundaria se mantengan al corriente de sus clases y desarrollen los aprendizajes de los grados que cursan.

Enfatizó que con apoyo de tabletas, computadoras, celulares o por medio de la televisión en los lugares donde no se tenga disponibilidad de internet, los estudiantes podrán retomar las clases que fueron suspendidas en la entidad, desde el pasado 20 de marzo, por la emergencia sanitaria ocasionada por la pandemia de coronavirus.

Así también serán realizadas transmisiones radiofónicas dirigidas a comunidades aisladas, incluidas las indígenas y se distribuirán mil 200 cuadernillos de Conafe para aquellas comunidades donde no hay acceso a internet o televisión.

La funcionaria exhortó a los padres de familia a ubicar los horarios de sus hijos, prepararlos para que tomen a tiempo sus clases y aprovechar que están en casa, para ayudarlos a que alcancen el nivel óptimo de aprendizaje.

Cornelio Landero sostuvo que es importante atender las actividades académicas que ahí se indican, así como aquellas que los docentes soliciten, a través de la comunicación que muchos de ellos mantienen con los tutores, vía WhatsApp.

Los alumnos de nivel básico -preescolar y primaria- deberán sintonizar de lunes a viernes el canal 11.2 en televisión abierta o los canales 280 de Dish, 311 de Izzi, 330 de Sky, 144 de Total Play o 311 de Start TV, en los horarios asignados para cada grado escolar.

La secretaria de Educación señaló que también podrán seguir las transmisiones de sus clases por la señal de TV UNAM en el 20.1 de televisión abierta y los canales 120 de Axtel, Sky, Dish y Megacable; además del 20 de Izzi y Total Play.

El horario asignado para los niños de preescolar es de 7:00 a 9:00 horas.

El contenido escolar para los menores que cursan primero y segundo de primaria estará disponible de 9:00 a 10:00 de la mañana; para tercero y cuarto, de 10:00 a 11:00, mientras que quinto y sexto, de 11:00 a 12:00 horas.

Las repeticiones de clases en el nivel primaria, serán de las 12:00 a 15:00 horas, en el mismo orden de grados. De 17: 00 a 18:00 horas será el espacio para Cine-Club familiar.

Los adolescentes que cursan la secundaria deberán sintonizar IngenioTV de 8:00 de la mañana a 12:30 del día, por el 14.2 de televisión abierta o 164 Total Play, 260 Sky, 306 Dish, 480 ZZI, 135 Megacable y 131 Axtel TV. Las clases se repetirán de 15:00 a 17:30 horas.

Además, podrán seguir sus actividades escolares en Internet en los siguientes sitios web: www.televisioneducativa.gob.mx/canales/ingeniotv www.aprende.edu.mx, www.telesecundaria.sep.gob.mx, y www.librosdetexto.sep.gob.mx.

De acuerdo a los lineamientos del programa dados a conocer por el secretario de Educación Pública, Estaban Moctezuma Barragán, los libros de texto gratuitos se ligarán a los contenidos de televisión e internet.

Para más información o dudas, la Secretaría de Educación del Estado de Tabasco pone a disposición los teléfonos: 9933 151 588 y 9933 151 566, así como el correo electrónico: atencionciudadana@correo.setab.gob.mx

Ofrecen SEP y el IEEPO opciones de educación a distancia mediante la web, radio y TV

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“Aprende en Casa”

El director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca, Francisco Ángel Villarreal informó que a través de la Cortv continuará transmitiéndose el programa “Aprende en Casa”

El próximo lunes 20 de abril reinicia la educación a distancia a las y los alumnos del nivel básico de la entidad, donde los docentes que así lo decidan podrán, a través de las herramientas que ofrece la plataforma Google para Educación y YouTube, reforzar los aprendizajes durante el periodo de aislamiento preventivo para evitar el contagio y propagación del COVID-19, informó el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO).

Además, a través de la Corporación Oaxaqueña de Radio y Televisión (Cortv), continuará transmitiéndose el programa “Aprende en Casa”, de lunes a viernes y con contenidos segmentados.

En atención a las instrucciones del gobernador Alejandro Murat Hinojosa, quien tiene el compromiso de fortalecer la educación de la niñez, adolescentes y jóvenes de la entidad; el IEEPO apoyará a las y los directores, supervisores y docentes con soporte técnico y orientación sobre el uso y aplicación de la plataforma Google para Educación y YouTube, por lo que pone a disposición el correo electrónico: cursosenlinea@ieepo.gob.mx

La herramienta digital forma parte de la Estrategia de Educación a Distancia: transformación e innovación para México “Propuesta integral frente al COVID-19” presentada el pasado 3 de abril en la reunión virtual del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), encabezada por el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Esteban Moctezuma Barragán.

Reconocida como una estrategia integral, esta herramienta que contiene los ejercicios específicos para acompañar la educación de las y los alumnos de preescolar, primaria y secundaria, es accesible a los docentes que lo soliciten por medio de una cuenta institucional.

Cada maestro tendrá tutoriales desde su acceso a la plataforma cuyo contenido estará precargado con materiales educativos de todas las materias y clasificado por semana, el cual será tomado de la web Red Magisterial.  Además, docentes y alumnos tendrán acceso sin restricciones a las apps Drive, Google Classroom y Meet; cabe mencionar que, para escolares, se creará una cuenta de correo electrónico con el dominio nuevaescuela.mx.

Las y los estudiantes menores a 13 años, no tendrán acceso a una cuenta de correo electrónico, por seguridad y solo les dará acceso a la plataforma educativa. Una vez terminada la contingencia los dominios y cuentas creadas de G Suite permanecerán activas de manera gratuita y perpetua.

Como se encuentra establecido en el calendario escolar 2019-2020, del seis al 17 de abril, es un período vacacional, durante el cual la estrategia “Aprende en Casa por TV y en Línea”, difunde una programación especial sobre contenidos educativos, culturales, artísticos y de entretenimiento.

 

 

Habrá registro virtual para fichas de examen de nuevo ingreso a bachillerato

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egistro virtual para obtener fichas para examen de nuevo ingreso a las instituciones de Educación Media Superior.

Chihuahua.-.-El proceso se realizará del 20 al 29 de abril, de acuerdo a la inicial del primer apellido de las y los aspirantes
Como parte de las acciones preventivas por el Covid-19, del 20 al 29 de abril se llevará a cabo el registro virtual para obtener fichas para examen de nuevo ingreso a las instituciones de Educación Media Superior.

Esta acción se desarrollará de forma simultánea en los 13 subsistemas que operan en el estado de Chihuahua.

El secretario de Educación y Deporte, Carlos González Herrera, dijo que es importante que las madres y padres de familia, así como las y los jóvenes próximos a egresar de Secundaria, o quienes ya concluyeron con anterioridad y desean continuar con sus estudios se registren en línea en el portal oficial de la institución a la que aspiran ingresar.

Lo anterior, conforme a las fechas programadas para solicitar la ficha de examen de ingreso que se aplicará el 29 de mayo (fecha sujeta a cambio).

El registro en línea se realizará de acuerdo al siguiente calendario, con la inicial del primer apellido de las y los aspirantes:

Iniciales Fechas
A-B-C-CH-D 20 y 21 de abril
E-F-G-H-I-J-K-L-LL 22 y 23 de abril
M-N-Ñ-O-P-Q 24 y 25 de abril
R-S-T-U-V-W-X-Y-Z 28 y 29 de abril

Para conocer la oferta educativa de cada institución, se recomienda ingresar al portal oficial en internet de la Secretaría de Educación y Deporte: www.educacion.chihuahua.gob.mx, donde padres, madres de familia, tutores y jóvenes tendrán acceso a la información de cada subsistema.

Podrán hacer uso del test de aptitudes de la estrategia “Da El Brinco”, e ingresar en su momento al link de inscripción a la institución de su primera preferencia.

“Una vez que detectemos la cantidad de jóvenes que pudieron hacer el registro de manera virtual, nos enfocaremos para acciones específicas sobre todo en el medio rural, donde se presentan dificultades en el uso de los dispositivos informáticos”, explicó el titular de la SEyD.

Los requisitos y documentos que se deben tener para su solicitud de la ficha de Examen de nuevo ingreso son:

Copia de Certificado de Estudios de Secundaria
Constancia de Acreditación de Estudios de Secundaria, o Constancia que acredite que cursa el tercer grado de Secundaria
Dos fotografías tamaño infantil de frente
Copia del Acta de Nacimiento
Copia de la CURP (Clave Única de Registro de Población)
Llenar la solicitud de Examen de Evaluación Diagnóstica
Realizar el pago correspondiente por derecho a examen (de acuerdo a cada subsistema).

En caso de tener problemas para subir los documentos solicitados en línea, se pedirá a los aspirantes una carta compromiso de decir verdad de que se cuenta con todos los requisitos para solicitar su ficha de inscripción.

De momento se contempla que el Examen de Evaluación Diagnóstica se aplique el 29 de mayo de 2020, en el horario y aula que se indique al momento del registro en línea, y los resultados podrán consultarse el 26 de junio en el lugar o vía internet que indique el subsistema al que solicitaron su ingreso.

El periodo de inscripción para las y los jóvenes aceptados en la institución que fue su primera opción será del 29 de junio al 10 de julio en el plantel solicitado.

SUBSISTEMAS PARTICIPANTES
CECYTECH: Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chihuahua
CEDAR: Centro de Educación Artística
COBACH: Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua
CONALEP: Colegio de Educación Profesional Técnica del estado de Chihuahua
DGB: Dirección General de Bachillerato
PREFECO: Preparatorias Federales por Cooperación
Preparatorias del Estado: Preparatorias Oficiales y Particulares Incorporadas
SEP: Prepa en línea y Preparatorias Particulares Incorporadas
SPAYT: Subsistema de Preparatoria Abierta y Telebachillerato del Estado de Chihuahua
UACH: Preparatoria Autónoma y Particulares Incorporadas
UACJ: Preparatorias Particulares e Incorporadas
UEMSTAyCM: Unidad de Educación Media Superior Tecnológica Agropecuaria y Ciencias del Mar (CBTA: Centros de Bachillerato Tecnológico Agropecuario)
UEMSTIS: Unidad de Educación Media Superior Tecnológica Industrial y de Servicios (CETIS: Centros de Estudio Tecnológico Industrial y de Servicios, y
CBTIS: Centros de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios).

Guelaguetza de aprendizajes en Atlas digital de Oaxaca, disponible en la página web del IEEPO

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la riqueza natural, cultural, lingüística, histórica y social del estado con un enfoque educativo

El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) diseñó el proyecto “Guelaguetza de aprendizajes: Atlas Digital del estado de Oaxaca” con la finalidad de fomentar la valoración de la riqueza cultural, étnica, lingüística, histórica, social y natural de la entidad, mediante la creación de recursos didácticos acordes al contexto y a los contenidos curriculares de la educación básica.

A través de la Dirección de Tecnologías Educativas (DTE), el IEEPO pone a disposición de la comunidad escolar ésta estrategia pedagógica que permite conocer la riqueza natural, cultural, lingüística, histórica y social del estado de Oaxaca, con un enfoque educativo, colaborativo, inclusivo y de respeto a los derechos humanos.

En este sentido, el director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal, promueve acciones y recursos digitales para que el alumnado de educación básica, en este periodo de receso escolar, cuenten con diversas herramientas que les ayuden a fortalecer sus conocimientos, y además conozcan y valoren la riqueza cultural, histórica y natural de la entidad.

Con esta práctica educativa que promueve el reconocimiento de los pueblos indígenas, la valoración de las lenguas maternas, la oralidad, las tradiciones, costumbres, historias, formas de vida y recursos naturales, entre otros, se enriquece el aprendizaje de niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

En un mapa digital del estado de Oaxaca, se pueden consultar recursos multimedia generados por docentes, alumnos, padres de familia y la comunidad educativa en general, acerca de contenidos curriculares relacionados con el contexto propio de cada comunidad.

El Atlas Digital es un punto de encuentro, donde distintos saberes se reúnen, por lo que la institución convoca a la comunidad escolar a crear y compartir recursos que muestren la riqueza cultural, lingüística, musical, histórica, social y natural de su localidad con fotografías, ilustraciones, videos, audios, textos.

La “Guelaguetza de aprendizajes: Atlas digital del estado de Oaxaca” se puede consultar en la página oficial www.oaxaca.gob.mx/ieepo, en el apartado de enlaces.

 

 

Receso escolar se extiende hasta el 30 de abril por medidas sanitarias: IEEPO

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    Como lo dispuso la SEP, en Oaxaca se acata la determinación del Consejo de Salubridad General

Por acuerdo del Consejo de Salubridad General que decretó el estado de emergencia sanitaria por Covid-19 y la suspensión de actividades no esenciales hasta el 30 de abril, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), acatará la disposición ampliando el receso escolar hasta esa fecha en los planteles educativos del nivel básico.

Ante la contingencia, el gobernador Alejandro Murat Hinojosa, en un esfuerzo interdisciplinario con el Gobierno de México y la Secretaría de Educación Pública (SEP), promueve una variada oferta educativa para facilitar en las y los escolares la continuidad de estudiar en casa y crear hábitos que fortalezcan la educación a distancia.

En este sentido, el IEEPO, que dirige Francisco Ángel Villarreal, hace un llamado a las madres, padres de familia y tutores para que se apoyen en contenidos diseñados para establecer rutinas diarias en el hogar con sus hijos e hijas, y de esta manera transitar exitosamente hacia la normalidad.

Una de estas estrategias son las plataformas digitales y la televisión, que difunden actividades como el programa Aprende en Casa por TV y en Línea, basadas en planes y programas de estudio, desde educación inicial hasta la secundaria.

Los contenidos han sido seleccionados conforme al logro de los aprendizajes esperados. Además el sitio educacionbasica.sep.gob.mx , que se puede consultar también por telefonía móvil, ofrece el acceso a todos los recursos que la SEP ha puesto a disposición de los padres y madres de familia para fortalecer la educación en este periodo de receso escolar.