Revisan SEP y el IEEPO el pago de nómina y prestaciones al magisterio oaxaqueño

Francisco Ángel Villarreal se reunió con funcionarios de la SEP

El director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca, Francisco Ángel Villarreal se reunió con funcionarios de la SEP

Por instrucciones del gobernador Alejandro Murat Hinojosa, el director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Francisco Ángel Villarreal se reunió en la Ciudad de México con funcionarios de la Secretaría de Educación Pública (SEP) para garantizar el pago de nómina y prestaciones al magisterio oaxaqueño.

En el encuentro que se efectuó con el titular de la Unidad de Administración y Finanzas, Héctor Garza González y la directora general de Presupuesto y Recursos Financieros, Mónica Pérez López, en un marco de diálogo y entendimiento se revisó la ruta a seguir para asegurar el cabal cumplimiento de las obligaciones patronales en esta situación extraordinaria propiciada por el COVID-19.

El Director General del IEEPO destacó que hoy los Gobiernos de México y de Oaxaca son aliados del magisterio y de acuerdo con los nuevos marcos normativos, se da respuesta a las y los trabajadores de la educación, en quienes se ha reconocido su esfuerzo por mejorar la educación del estado.

La reunión se efectuó en el diálogo permanente que la administración del gobernador Alejandro Murat mantiene con las autoridades educativas a nivel federal y que ha coadyuvado en importantes avances y en la solución de temas educativos actuales y rezagados.

 

 

 

 

 

Invita IEEPO a consultar biblioteca digital y fomentar la lectura en niñez y adolescentes

promover en sus hijas e hijos el hábito de la lectura

El director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca, Francisco Ángel Villarreal respalda las estrategias e impulsa diversos programas en este tema

. En este período de receso escolar y aislamiento voluntario y preventivo, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), recomienda a los padres y madres de familia promover en sus hijas e hijos el hábito de la lectura y para ello una opción es visitar la Biblioteca digital del Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE).

La plataforma, a la que se accede a través de la liga http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/,   ofrece obras y colecciones de libros para su libre acceso en internet y cuenta con obras de cultura general: literatura, arte, geografía, historia, divulgación científica, educación ambiental, y pedagogía, entre otras.

Al ser la lectura una puerta al conocimiento y a la recreación que en la niñez y juventud incrementa su cultura, vocabulario y capacidad de expresión oral y escrita; en atención a la prioridad del gobernador Alejandro Murat Hinojosa en materia educativa, el director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal respalda las estrategias en este tema.

Por ello, con la finalidad de enriquecer el tiempo que las madres y padres de familia pasan con sus hijos en casa, en la página web institucional www.oaxaca.gob.mx/ieepo, también se cuenta con materiales y opciones de entretenimiento.

La plataforma de la Biblioteca digital del ILCE ofrece una sección infantil con opciones de lectura para la edad escolar y una sección de didáctica en apoyo al trabajo y la formación del docente de educación básica. Los materiales se pueden descargar o imprimir sin necesidad de registro alguno y son compatibles con cualquier plataforma o diferentes dispositivos móviles.

Entre algunos de los títulos que se pueden consultar se encuentran los cuentos clásicos de: Las hadas, El gato con botas y Barba azul, de Charles Perrault; El traje nuevo del emperador, de Hans Christian Andersen; El famoso cohete, de Oscar Wilde; así como las colecciones de Breves Historias de los Estados de la República Mexicana, La ciencia para todos y Libros especializados, entre otros.

 

 

 

 

 

Invita el IEEPO a seguir la programación cultural y artística de “Aprende en Casa”

“Aprende en Casa por TV y en Línea”. A través de una videoconferencia, que fue dirigida por el Titular de la SEP, se dio a

Del 6 al 17 de abril se transmitirá una programación especial que podrán disfrutar niñas, niños, adolescentes y jóvenes, al igual que docentes, madres y padres de familia

Atendiendo las indicaciones del gobernador Alejandro Murat Hinojosa, el director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Francisco Ángel Villarreal participó en una reunión de alto nivel con el secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán y las autoridades educativas de todo el país, para fortalecer el programa “Aprende en Casa por TV y en Línea”.

A través de una videoconferencia, que fue dirigida por el Titular de la SEP, se dio a conocer que en el periodo vacacional establecido en el calendario escolar 2019-2020, del lunes 6 al viernes 17 de abril, se transmitirá una programación especial sobre contenidos educativos, culturales, artísticos y de entretenimiento, que niñas, niños, adolescentes y jóvenes, al igual que docentes, madres y padres de familia, podrán disfrutar.

Además, se revisó un modelo de aprendizaje en casa que propone una caja digital de herramientas pedagógicas con lecturas, actividades lúdicas, televisión educativa, videos, video juegos interactivos y concursos de conocimiento, así como una Agenda Tipo de Actividades por grado escolar y día, a fin de avanzar con los planes y programas del ciclo escolar.

De esta manera, con el apoyo de las maestras y maestros en corresponsabilidad con las madres y padres de familia, al regreso del periodo vacacional, programado para el lunes 20 de abril, se contará con una mejor estructura y diseño de las clases en línea y por televisión, modalidad que el alumnado de educación básica continuará por dos semanas más, debido a la ampliación del aislamiento preventivo por acuerdo del Consejo de Salubridad General.

Sobre los alcances de la reunión, Francisco Ángel Villarreal mencionó que en la entidad el programa “Aprende en Casa por TV y en Línea”, se transmite a través de la señal de la Corporación Radiofónica de Radio y Televisión, (Cortv), por lo que recientemente junto con el  director de la misma, Martín Vásquez Villanueva, se revisaron estrategias y proyectos en apoyo a las y los educandos.

Invitó a la comunidad escolar a seguir la programación especial del periodo vacacional, en la que podrán encontrar una forma sana de entretenimiento a través de cortometrajes, series, cuentos, temas de historia, ciencias naturales, conciertos didácticos y temas que ayudan a fortalecer el desarrollo cognitivo, afectivo y social.

El Director  General del IEEPO consideró que este receso escolar es adecuado para continuar el aislamiento voluntario preventivo y evitar la propagación del virus que causa el Covid-19, así como para aprovechar la posibilidad de seguir aprendiendo en colaboración con la familia

La programación especial del programa “Aprende en Casa por TV y en Línea”, se puede consultar en www.sep.gob.mx, www.televisioneducativa.gob.mx, www.onceninos.tv y www.oaxaca.gob.mx/ieepo

 

 

 

Solicita IEEPO a directores realizar proceso de selección de libros de texto de secundaria

   Hasta el 3 de abril es el periodo de selección de los títulos que utilizarán en el próximo ciclo escolar 2020-2021

El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) en coordinación con la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (Conaliteg), solicita a las y los directores de las escuelas secundarias, en la modalidad de General, para Trabajadores, Técnicas y Comunitarias, a inscribirse y realizar el proceso de selección de títulos que se emplearán para el próximo ciclo escolar 2020-2021.

Como parte de la estrategia que impulsa el director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal, para que se planee en tiempo y forma la entrega de los libros y materiales que utilizarán los escolares y docentes en el siguiente año lectivo, se realiza este procedimiento del Sistema de Selección de Libros de Texto para el nivel Secundaria.

El jefe del Departamento de Libros de Texto y Materiales Educativos del IEEPO, Miguel Ángel Escobar Cano señaló que desde el pasado 20 de marzo y hasta el 3 de abril es el periodo de selección que realizarán las y los directores de las escuelas secundarias para elegir los títulos que emplearán el próximo año lectivo.

Explicó que el primer paso que las y los directores deben realizar es obtener el nombre de usuario y contraseña para ingresar a la plataforma en donde realizarán la selección de los títulos aprobados por la Secretaría de Educación Pública (SEP) que consideren más apropiados para impartir su materia frente al grupo.

Detalló que para obtener el nombre del usuario deberán solicitarlo de dos formas: Vía telefónica, a los números 51 346 43 y 51 303 17, en un horario de 9:00 a 15:00 horas, de lunes a viernes, o bien por correo electrónico a: selección_2020@hotmail.com.

Escobar Cano indicó que una vez que ingresen a la plataforma https://secundaria.conaliteg.gob.mx/ podrán acceder al catálogo de libros de texto gratuitos de secundaria y realizar la selección correspondiente para primero, segundo y tercer grado, de las diversas modalidades.

Señaló que esta misma página se encuentra un tutorial para que las y los directores puedan conocer el procedimiento digital que deben realizar en este proceso.

 

 

Plataforma Aula de Aprendizaje Digital, una opción del IEEPO en apoyo a estudiantes de educación básica

·         El Instituto promueve la tecnología digital como herramienta para docentes y estudiantes en este periodo de receso escolar

Para desarrollar las habilidades tecnológicas y fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación básica durante este periodo de receso escolar, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), tiene a disposición de las madres y padres de familia de las y los alumnos de los diferentes niveles educativos y modalidades, la plataforma Aula de Aprendizaje Digital “AAD” v2.0.

A través de la página web institucional www.oaxaca.gob.mx/ieepo, desde el apartado IEEPO al día, o a través del micrositio https://www.oaxaca.gob.mx/ieepo/recursos-digitales/ se puede acceder a esta herramienta de fácil uso, que se suma a la estrategia Aprende en Casa por Tv e Internet y que integra diferentes aplicaciones y permite consultar recursos didácticos multimedia y libros de texto, entre otros materiales que son de gran ayuda para las niñas, niños y adolescentes.

Por el receso escolar, se incluyó en la plataforma una propuesta de actividades diarias, las cuales deberán ser realizadas de manera autónoma por las y los estudiantes y en los casos requeridos en acompañamiento por cualquier miembro de la familia que esté a cargo del cuidado de ellos durante este periodo de contingencia.

Como lo ha instruido el gobernador Alejandro Murat Hinojosa y el director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal, se han desarrollado y dispuesto de diferentes medidas para que las y  los alumnos tengan una opción de aprendizaje durante la suspensión de actividades no solo a través de los televisores, sino también al alcance de las nuevas tecnologías de información.

La plataforma Aula de Aprendizaje Digital “AAD” v2.0, integra aplicaciones desarrolladas y recopiladas por el Instituto, así como recursos didácticos multimedia, objetos de aprendizaje, libros de texto y materiales de apoyo imprimibles,  acordes con los planes de estudio de nivel primaria y secundaria.

En el marco de las diversas acciones establecidas por el Gobierno de México para contener y prevenir el contagio del COVID-19 a través del Acuerdo número 02/03/20 emitido por la Secretaría de Educación Pública (SEP), así como de la Jornada Nacional de la Sana Distancia, el Gobierno del Estado a través del IEEPO difunde estos contenidos.

Lo anterior, como un apoyo pedagógico para reforzar los conocimientos adquiridos durante el presente ciclo escolar 2019-2020 y continuar aprendiendo en casa.

 

 

  Difunde IEEPO propuestas de actividades para reforzar los aprendizajes durante el aislamiento preventivo

que los materiales se encuentran avalados por la SEP y en televisión se transmitirán por Cortv

El director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal señaló que los materiales se encuentran avalados por la SEP y en televisión se transmitirán por Cortv

El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), a través del portal web institucional, difunde una serie de propuestas de actividades para reforzar los aprendizajes esperados durante el aislamiento preventivo en estudiantes de preescolar, primaria y secundaria, avaladas por la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Con el acompañamiento de su familia, niñas, niños y adolescentes que permanecerán en sus casas por las disposiciones sanitarias establecidas por los Gobiernos de México y Oaxaca con la finalidad de contener y prevenir el contagio del COVID-19, podrán desarrollar un plan de trabajo para las próximas semanas.

Las actividades incluyen la lectura diaria, conversación, uso de operaciones básicas, cálculo mental, transmisión oral de anécdotas, juegos de mesa, recursos didácticos digitales, entre otros, de acuerdo al nivel educativo de las y los estudiantes.

Desde el inicio de la contingencia, por indicaciones del gobernador Alejandro Murat Hinojosa, se establecieron y coordinaron acciones preventivas, por lo cual será hasta el 20 abril cuando se reanuden las actividades escolares, siempre y cuando se cuenten con las condiciones determinadas por la autoridad sanitaria federal y local.

El director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal, mencionó que en  cada institución, directivos y docentes acordaron los vínculos de comunicación y difusión con los padres, madres de familia y tutores para el seguimiento de la educación de sus hijos e hijas, además de la información relevante que surja en este periodo de aislamiento preventivo.

Por otra parte, la SEP dispuso, a partir de este lunes 23 de marzo, la difusión del programa Aprende en Casa por TV y en Línea, en coordinación con el Sistema Público de Radiodifusión del Estado Mexicano (SPR), la Dirección General de Televisión Educativa (DGTVE) y Canal Once Niñas y Niños 11.2.

Este programa con contenidos de educación preescolar, primaria, secundaria y bachillerato, basados en los planes y programas de estudio de la SEP, se transmitirá en la entidad a través de la Corporación Oaxaqueña de Radio y Televisión (Cortv), Canal 9.1 y también por Once Niñas y Niños, canal 11.2 de televisión abierta, de lunes a viernes, en los siguientes horarios: preescolar y primaria, de 9:00 a 12:00 horas; inglés, de 12:00 a 12:30.

Secundaria de las 8:00 a las 11:00 horas, y bachillerato de 11:00 a 13:00 horas, ambos con repetición por la tarde, de las 15:00 a las 20:00 horas a través del canal Ingenio TV.

Aunado a lo anterior, el IEEPO pone a su disposición la plataforma digital: _Aula de Aprendizaje Digital, plataforma con contenidos multimedia de fácil acceso para alumnos de nivel básico, maestros, madres y padres de familia, con propuestas de actividades para reforzar y adquirir aprendizajes durante el aislamiento preventivo.

Para mayor detalle, consultar la página web institucional del IEEPO https://www.oaxaca.gob.mx/ieepo.

 

 

Recomienda IEEPO a reforzar medidas preventivas en últimos días de clases y durante el receso escolar

El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), recomendó a la comunidad escolar a que durante los últimos días de clases y en el periodo de suspensión de actividades escolares, determinado del 23 de marzo al 17 de abril, refuercen las medidas sanitarias y disposiciones emitidas por la Secretaría de Educación Pública y la Secretaría de Salud para la prevención y disminución del impacto de propagación del COVID-19.

Como lo ha indicado el gobernador Alejandro Murat Hinojosa y el titular de la SEP, Esteban Moctezuma Barragán, el director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal, señaló que el receso escolar, no son vacaciones tradicionales y el objetivo es aislarse voluntariamente, tomar todas las recomendaciones de higiene y aprender desde el hogar.

A las y los directores de escuelas, se les pide fortalecer el filtro de corresponsabilidad al acceso del alumnado a los planteles; organizar jornadas para realizar la limpieza de las escuelas y mantener la operación de la Comisión de Salud, después de la epidemia, para atender y cuidar otros temas de higiene y salud escolar, como es el caso de obesidad, hábitos saludables y otras contingencias sanitarias.

A través de una carta pública, el Secretario de Educación Pública indicó que en estos momentos de grandes retos para una vida sana escolar, las y los docentes tienen la oportunidad de demostrar que son los grandes agentes de transformación del país y que en ellos se tienen a las mejores manos, las mentes más lúcidas y los corazones más generosos para cuidar de nuestra comunidad.

Recomendó inculcar en las niñas y niños el aprendizaje del lavado correcto de las manos con agua y jabón continuamente; que no se saluden de mano, beso o abrazo, al toser o estornudar, cubrir la nariz y boca con el ángulo interno del brazo, entre otras medidas.

Para aprovechar el tiempo en el receso escolar, las opciones pueden ser la lectura, la escritura al narrar la experiencia que están viviendo, juegos de mesa como el ajedrez, y las conversaciones en familia.

La suspensión de actividades escolares es óptima en su tiempo, de acuerdo con la Secretaría de Salud frente a la curva esperada del contagio.

 

 

 

Filtro escolar y familiar, una protección para el alumnado: IEEPO

fortalecer los hábitos de higiene entre la comunidad escolar

Una de las recomendaciones para detectar y prevenir el contagio de diferentes enfermedades, entre ellas las de tipo respiratorio, son los filtros escolares y familiares; por ello, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), instruye a los planteles educativos aplicar la reactivación inmediata de esta medida, así como a fortalecer los hábitos de higiene entre la comunidad escolar.

Como parte de los protocolos de atención prioritaria establecidos por la Secretaría de Educación Pública y la Secretaría de Salud del Gobierno de México, derivado de la contingencia del virus del Covid-19 (coronavirus); a partir de este martes 17 de marzo – se instalará una Comisión de Salud en los Consejos de Participación Escolar, de acuerdo al Artículo 131 de la Ley General de Educación.

En el compromiso del gobernador Alejandro Murat Hinojosa y del director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal en favor de la salud de la población escolar, se mantendrá una estrecha coordinación para poner en práctica las acciones necesarias en esta última semana de clases, previo al receso escolar de 30 días.

La Comisión de Salud en los planteles educativos tiene las tareas de apoyar al Filtro Escolar, coadyuvar en la higiene entre el alumnado, comunicar permanentemente a la comunidad escolar las medidas sanitarias que correspondan, relacionarse con el Comité Estatal para la Seguridad en Salud para informar y coordinar acciones, así como consultar el sitio web www.gob.mx/coronavirus.

Con base en lo establecido por las autoridades, se recomienda la aplicación de tres filtros, el primero de corresponsabilidad escuela-madres y padres de familia para un oportuno reconocimiento de los protocolos señalados por la Secretaría de Salud y que madres, padres de familia y tutores manifiesten  en un escrito acompañado de su firma, que sus hijos no presentan síntomas de tos seca, dolor de cabeza y fiebre.

A la entrada de la escuela debe instalarse un segundo filtro con el objetivo de que la manifestación de las madres, padres de familia y tutores se entregue a las autoridades de los planteles escolares, y en el tercer filtro, el educador responsable de cada grupo deberá verificar que ninguno de sus alumnas y alumnos está enfermo.

El Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca reitera que enfrentar la transmisión de padecimientos como el Covid-19 en los planteles, implican la estrecha colaboración, de ahí la importancia de acatar las medidas acordadas durante la XVII Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU).

 

Brigadas de atención visual posponen actividades en escuelas: IEEPO

pendiente de los medios de comunicación oficiales, a través de los cuales se informarán las medidas a seguir

Debido a la contingencia nacional, el Comité Técnico y los Directivos de la Fundación Ver Bien para Aprender Mejor, en coordinación con el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), tomaron la decisión de posponer la brigada de atención visual en la entidad, dentro del marco de las disposiciones de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y del gobernador Alejandro Murat Hinojosa.

Las actividades, que tienen como finalidad detectar a las y los alumnos con deficiencia visual y puedan ser apoyados con lentes graduados, se retomarán una vez superada la situación de prevención.

El IEEPO solicita a las autoridades escolares estar al pendiente de los medios de comunicación oficiales, a través de los cuales se informarán las medidas a seguir. Además, para mayor información y consultar dudas, la población puede comunicarse al Centro de Atención Telefónica del Instituto al número 800 433 76 15.

De esta manera, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca se suma a la prevención de la salud de los escolares que a nivel nacional y estatal se está impulsando por las autoridades educativas, de salud, y del Gobierno del Estado.

 

 

Critican diputados y diputadas desempeño del director del Ieepo

señalamientos críticos acerca del desempeño del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (Ieepo)

Señalan falta de transparencia en aplicación de programas educativa. Reconocen voluntad de gobiernos federal, estatal y magisterio a favor de la educación.

En el marco de la glosa del tercer informe de gobierno, diputados y diputadas del Congreso local hicieron señalamientos críticos acerca del desempeño del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (Ieepo) durante el ejercicio 2019-2020. No obstante, hubo expresiones de reconocimiento porque con el concurso del magisterio, no se han suspendido las labores escolares, favoreciendo una mejor convivencia entre la sociedad.

 

Ante la Comisión Permanente de Educación Ciencia, Tecnología e Innovación del Honorable Congreso del Estado, el Director del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (Ieepo), Francisco  Ángel Villarreal dio a conocer las acciones y programas aplicados durante este periodo.

 

Destacó en su comparecencia, el servicio proporcionado por el magisterio oaxaqueño durante el ciclo escolar 2018-2019, el cual concluyó sin ausentismo, en general. El funcionario pidió a los y las legisladoras proponer contenidos locales en la educación que recibe la niñez y juventud oaxaqueñas, a partir de la organización colectiva para obtener resultados.

 

En su intervención, el diputado Pavel Meléndez Cruz, cuestionó al director del Ieepo sobre el destino de los 59 millones de pesos ejercidos que, según el informe expuesto a esta Legislatura, se aplicaron a las escuelas de la región del Istmo de Tehuantepec. Hasta el día de hoy, ninguno de los 58 centros educativos que solicitaron material educativo lo han recibido, contrario a lo que explicó en su informe el titular de esta dependencia, subrayó el legislador.

 

Meléndez Cruz celebró, sin embargo, que el Gobierno Estatal haya asumido, sin reservas, la nueva legislación en materia educativa, aprobada por el Congreso de la Unión y los congresos estatales, y puesta en marcha por la Secretaría de Educación Pública en esta nueva etapa que vive México.  En este marco, se aplica el programa “La escuela es nuestra”, que consiste en entregar recursos directamente a las escuelas ubicadas en las comunidades más pobres del país.

 

Sin embargo, expresó su desacuerdo al no ser equitativa la aplicación de los programas educativos, pues hubo solo una escuela beneficiada, en aquella región, comunidad en la que la presidenta municipal es militante del PRI. Y enseguida preguntó al director del Ieepo: “¿Se requiere ser priista para que se atiendan las necesidades básicas de una escuela?”

 

En tanto, el representante popular Ángel Domínguez, pidió explicar detalladamente cómo y dónde se están aplicando las 400 becas que, según la exposición, se otorgaron a niños y jóvenes indígenas. El legislador se manifestó escéptico sobre el pago a maestros jubilados, pues en la zona de Loma Bonita profesores en esta condición le han informado que no han recibido sus recursos. Por tanto, demandó al director del Ieepo explicar por qué no se cumplió con esta obligación y si ya se cuenta con el recurso destinado.

 

En su oportunidad, la diputada Leticia Socorro Collado, manifestó que el informe del director del Ieepo no hubiera sido expuesto a detalle, por lo que le pidió transparentar el uso de los recursos de programas federales y estatales en materia educativa. Asimismo, que especificara la aplicación del Programa para la Inclusión y Equidad Educativa, acerca de cuánto fue el recurso financiero, sueldos, sobre sueldos, personal docente y administrativo.

 

En tanto, la legisladora María Lilia Arcelia Mendoza Cruz, reconoció el acuerdo entre los gobiernos federal y estatal para mejorar la educación de la niñez oaxaqueña. Reconoció el que el Ieepo sea la institución que mejor ha cumplido en materia de transparencia. En consecuencia, sugirió a los congresistas considerar un aumento del presupuesto educativo para el año próximo.

 

“En materia educativa no hay dinero que alcance para cubrir las necesidades de todas las áreas; hay mucho por hacer en el área de equipamiento”, expresó la legisladora. Mendoza Cruz reconoció al magisterio oaxaqueño su voluntad política para que Oaxaca viva en mejores condiciones, y en cuanto a las protestas, que exista mayor civilidad para no perjudicar la convivencia entre la sociedad.

 

El diputado Noé Doroteo Castillejos, valoró como positivo la contratación de los maestros normalistas, por contar con la preparación académica requerida. Sin embargo, pidió explicación sobre las comunidades de origen de los normalistas contratados, pues no ha sido aclarado de manera suficiente. También solicitó a Ángel Villarreal que explicara la estrategia en el área de educación indígena. En otro tenor, expresó sus dudas sobre lo que se está haciendo en materia de prevención de la violencia escolar, desde el ámbito institucional.

 

Así también pidió aclarar cifras y mostrar el margen real  en los niveles de escolaridad y de deserción, pues no coinciden el siete por ciento que maneja el Ieepo con el 10 por ciento en los indicativos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía.

 

En su oportunidad, Fabrizio Emir Díaz Alcázar, mencionó que el informe refleja solo cifras y no los logros políticos, en referencia a las mesas tripartitas entre gobierno federal, estatal y magisterio que evitaron las malas prácticas que se venían realizando. Se dijo preocupado por aquellos docentes que no forman parte del magisterio, por lo que deben existir lineamientos claros para quienes desean laborar en las instituciones educativas del Estado.

 

La diputada, Elim Antonio Aquino, expresó su descontento al percibir que en las acciones y programas del Ieepo, no considerara en sus planes de trabajo, que se eduque a las niñas, niños y docentes para evitar la violencia de género con valores de igualdad y respeto. Lamentó que se desdeñe educar y en formar conductas de respeto a las mujeres.

 

La diputada, Migdalia Espinosa Manuel expresó su decepción con el informe del funcionario: “Nos queda a deber la explicación sobre cómo se ha distribuido el presupuesto”. El gasto debe ser eficaz, equitativo, participativo, eficiente, transparente y honesto, por lo que demandó garantizar el buen uso sobre el recurso aplicado.

 

La diputada, Inés Leal Peláez, recriminó al director del Ieepo, que hasta el momento no haya atendido las solicitudes de las instituciones educativas de la región de la Costa. Recordó que ha pasado más de un año para poder concertar una audiencia con él.

 

Juana Aguilar Espinoza, Presidenta de la Comisión Permanente de Educación Ciencia, Tecnología e Innovación, solicitó su apoyo para poner en funcionamiento los comedores escolares, la entrega eficiente de los uniformes escolares, material educativo, así como la capacitación docente a fin de mejorar la enseñanza y el aprendizaje de las niñas y niños oaxaqueños. Agradeció, de su lado, la atención por parte del Ieepo  a las  800 solicitudes de padres de familia de la Región de la Costa.

 

Al finalizar la primera comparecencia de los 17 servidores públicos programados para este ejercicio de rendición de cuentas, que se realizarán del 23 de enero al cuatro de febrero, el director del IEEPO pidió al legislativo a sumarse a la realización de foros  estatales y nacionales para trabajar en la homologación de una ley educativa adecuada a las necesidades educativas y culturales de las escuelas.

 

La Comisión Permanente de Educación Ciencia, Tecnología e Innovación del Honorable Congreso del Estado, es presidida por la diputada Juana Aguilar Espinoza,  y las diputadas María Lilia Arcelia Mendoza Cruz, Migdalia Espinosa Manuel, e Inés Leal Peláez y el diputado Alejandro López Bravo.