Reconoce a Oaxaca el Sistema Interamericano de Derechos Humanos por mejores prácticas en justicia y defensa intercultural

Con este trabajo, Oaxaca se consolida en buenas prácticas de acceso a la justicia ante el Sistema Interamericano de Derechos Humanos.

El gobernador, Alejandro Murat Hinojosa se reunió, en días pasados, con la Secretaria Ejecutiva de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos, Tania Reneaum, en donde expuso las acciones del Programa de Liberación de Personas Indígenas y de Escasos Recursos

Oaxaca de Juárez, Oax. ,.-En días pasados,  el gobernador Alejandro Murat Hinojosa sostuvo una reunión de trabajo con la Secretaria Ejecutiva de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos, Tania Reneaum, en donde expuso la política pública única en México que opera en Oaxaca sobre el Programa de Liberación de Personas Indígenas y de Escasos Recursos, acción reconocida como una de las mejores prácticas en materia atención, defensa y liberación en el Sistema Interamericano de Derechos Humanos, posicionando a la entidad como ejemplo de la justicia y defensa intercultural.

Acompañado del Consejero Jurídico del Gobierno del Estado, José Octavio Tinajero Zenil y del director general de la Defensoría Pública de Oaxaca, Jesús Gerardo Herrera Pérez, el Mandatario Estatal resaltó que esta estrategia tiene un reconocimiento de carácter internacional al ser el único a nivel nacional de política pública enfocada a la atención de estas persona, con lo que Oaxaca se pone a la vanguardia en la materia.

Reunidos en la sede de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos en la ciudad de Washington D.C., en el marco del “Mes de Oaxaca en Estados Unidos”, Herrera Pérez explicó que este programa, que se opera desde la Defensoría Pública de Oaxaca, atiende de forma integral a las personas indígenas privadas de libertad, considerando la diferencia lingüística, cultural y desventaja económica.

Este programa atiende a un diagnóstico realizado de manera interinstitucional donde se observó la ausencia de intérpretes en los procesos judiciales que enfrentan las personas indígenas, la carencia de recursos económicos para el pago de multas, reparaciones de daño y la ausencia de un enfoque intercultural, de pluralismo jurídico y especificidad cultural al momento de la defensa de imputados indígenas ante los tribunales.

Ante ello, se creó desde el 2019 el Programa de Intérpretes y Promotores Interculturales, de la mano de diversas universidades del estado donde se han formado a más de 100 jóvenes intérpretes bajo estrictos estándares en materia de interpretación en lengua oral al español y viceversa en procuración y administración de justicia, quienes han brindado más de mil 500 servicios de interpretación en Oaxaca, en Tribunales Federales e incluso en Cortes de Colorado, California y Arizona, en Estados Unidos.

Se han incorporado a más de 30 defensoras y defensores hablantes de lenguas indígenas quienes brindan servicios en las regiones que hablan sus lenguas a fin de facilitar el acceso a la justicia, además, se han formado en defensa intercultural con diversas organizaciones de la sociedad civil y el Instituto Interamericano de Derechos Humanos.

Acompañados de intérpretes, las defensoras y defensores públicos realizan visitas a los centros de reinserción social para actualizar el estatus judicial de las personas privadas de libertad y detectar aquellas, que de acuerdo a la ley, puedan ser beneficiadas a través del programa de Liberación de Personas Indígenas y de Escasos Recursos, el cual ha logrado que más de 2 mil personas obtengan su libertad.

Se expuso que se trabaja en el manual del intérprete y promotor intercultural, una herramienta metodológica y pedagógica para los jóvenes intérpretes y los operadores del sistema.

Esta política ha sido reconocida también por la Corte Interamericana de Derechos Humanos, en la audiencia celebrada el 20 de abril de 2021 en el marco de la Opinión Consultiva sobre “Enfoques Diferenciados en Materia de Personas Privadas de Libertad en las Américas”.

Con este trabajo, Oaxaca se consolida en buenas prácticas de acceso a la justicia ante el Sistema Interamericano de Derechos Humanos.

 

 

 

Comparten experiencias artísticas y culturales estudiantes y docentes de COBACH Zona Norte

ofrece materias de corte cultural y artístico.La educación integra

Chihuahua,,.-El Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua, en la Zona Norte, con el objetivo de que todas y todos los alumnos estimulen sus capacidades creativas, canalicen sus emociones y puedan desarrollarse mejor de cara al futuro, ofrece materias de corte cultural y artístico.La educación integral que se imparte en las escuelas de la región norte de la entidad brinda a todas y todos los estudiantes de herramientas que los ayudarán a desarrollarse no solo en el plano académico, sino en el personal.

El Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua, en la Zona Norte, con el objetivo de que todas y todos los alumnos estimulen sus capacidades creativas, canalicen sus emociones y puedan desarrollarse mejor de cara al futuro, ofrece materias de corte cultural y artístico.

Este día, en el programa Educación en Vivo, los estudiantes Laura Irene Camarillo e Isaac Díaz Palma, del Plantel 5, y los docentes Rafael García y Estanislao Torres, del Plantel 7 y 5 respectivamente, compartieron con la subsecretaria de Educación y Deporte de la Zona Norte, Judith Marcela Soto Moreno, sus experiencias al participar en actividades para escolares que fomentan la cultura y en el programa Al Son de la Música y Más que impulsa la Casa de la Cultura en la Zona Norte.

Durante el confinamiento por la contingencia de salud se implementaron acciones por parte de los docentes para continuar con las actividades culturales, así que los profesores de las materias de para escolares crearon alternativas para que los alumnos del COBACH continuarán desarrollando sus capacidades artísticas.

Tal es el caso del maestro Rafael García, quien comentó que siempre es importante tratar de llegar a las y los jóvenes contenidos que sean atractivos para ellos y que les ayuden a seguir fortaleciendo sus prácticas culturales.

Algunas de las disciplinas artísticas que se imparten en los planteles del COBACH son dibujo, danza folclórica, música, teatro, danza moderna, entre otras.

Laura platicó que forma parte del para escolar de pintura y dibujo, y que en las clases a distancia se ha sentido bien y ha tratado de aprovechar al máximo lo que le instruyen sus maestros.

Por su parte Isaac Díaz, quien integra el para escolar de música y se especializa en el violín, compartió que su maestro siempre lo ha apoyado para seguir perfeccionando su técnica en ese instrumento.

Sobre el programa Al Son de la Música y Más, el maestro Estanislao Torres, quien es uno de los fundadores y conductor principal, mencionó que lo que se pretende con esta propuesta es continuar impulsando de manera virtual el talento de los estudiantes del Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua a través de la Casa de la Cultura en la Zona Norte.

‘’Grupos representativos y solistas de los diferentes planteles del COBACH, así como artistas de renombre, han engalanado el programa con su experiencia y profesionalismo, como Aida Cuevas, Gala de mi Tierra, entre otros’’, expuso.

El programa se transmite todos los martes y jueves, desde la Casa de la Cultura, en punto de las siete de la tarde.

La subsecretaria de Educación felicitó a los estudiantes y a los docentes por el excelente trabajo que realizan y por seguir impulsando la cultura y las artes en las escuelas de COBACH de toda la entidad.

Reconocen buenas prácticas sustentables en el Aeropuerto Internacional de Zacatecas

el esfuerzo de la administración por buscar la excelencia en sus servicios y la actualización.

Zacatecas, Zac.- El Secretario de Turismo, Eduardo Yarto, entregó el Distintivo S al Aeropuerto Internacional de Zacatecas, General Leobardo C. Ruiz, por implementar buenas prácticas sustentables y reconoció el esfuerzo de la administración por buscar la excelencia en sus servicios y la actualización.

Destacó que en esta nueva era, donde la atención a los visitantes debe garantizar el cuidado de la salud, es importante contar con distintivos avalados por la Secretaría de Turismo Federal como éste, que otorgan en México para reconocer el desarrollo de proyectos y el compromiso de las empresas del ramo que operan bajo criterios globales en la materia.

El Aeropuerto Internacional de Zacatecas es el segundo establecimiento en el estado que obtiene dicho reconocimiento, por lo que hizo la invitación a los demás giros turísticos para que traten de obtenerlo.

Reconocen Buenas Practicas Sustentables En El Aeropuerto Internacional De Zacatecas 0

Entrega IEEPO  material didáctico del Programa Nacional de Convivencia Escolar

       Para el Director General es prioridad continuar fortaleciendo las prácticas sanas, relaciones armónicas y diálogo en las escuelas

Con el objetivo de continuar fortaleciendo las prácticas sanas, relaciones armónicas y diálogo en las escuelas de nivel básico en este periodo de educación a distancia, como lo ha instruido el gobernador Alejandro Murat Hinojosa, el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), lleva a cabo la distribución de materiales bibliográficos del Programa Nacional de Convivencia Escolar (PNCE).

En un evento simbólico realizado en la Escuela Secundaria General número 127 “Macedonio Alcalá Prieto”, ubicada en el municipio de Santa Lucía del Camino, a nombre del director general del IEEPO, Francisco Ángel Villarreal, la directora para la Mejora de la Convivencia Escolar, Belén Morales Bautista, entregó paquetes de libros, guías para el docente y cuadernos de actividades para estudiantes.

La servidora pública explicó que se tiene proyectado otorgar el material educativo a dos mil 813 escuelas públicas de nivel Preescolar, Primaria, Secundaria y Centros de Atención Múltiple en el estado. Dicho material tiene destinado un presupuesto de cinco millones 384 mil 510 pesos con lo que suma un presupuesto autorizado para el ejercicio 2020 de seis millones 764 mil 799 pesos a estrategias de convivencia escolar.

Por otra parte, comentó que para ayudar a las niñas, niños y adolescentes a desarrollar una actitud positiva basada en el respeto, los derechos humanos y la adaptación a situaciones como la que actualmente se vive por la contingencia sanitaria, el IEEPO, realiza capacitaciones en temas de convivencia escolar a Supervisores y Asesores Técnicos Pedagógicos.

De esta manera, serán ellos quienes se encargarán de capacitar a 13 mil 927 docentes, que a la vez atienden a 299 mil 954 alumnos en 2 mil 813 escuelas públicas de nivel Preescolar, Primaria, Secundaria y centros de atención múltiple con un presupuesto de un millón 380 mil 299 pesos del PNCE.

Estas acciones son en cumplimiento de la política educativa del Mandatario Estatal, para que las escuelas sean espacios seguros donde prive la convivencia pacífica y la armonía entre los integrantes de la comunidad escolar y de esta manera contribuir a la mejora de los aprendizajes del alumnado.

 

 

 

Preserva Seculta las prácticas culturales identitarias con el conversatorio “Tesoros Humanos Vivos”

preservar la herencia viva que permita visibilizar los saberes

Con el objetivo de identificar y reconocer las prácticas culturales identitarias de sus comunidades y para preservar la herencia viva que permita visibilizar los saberes que guardan, el Gobierno del Estado a través de la Secretaría de las Culturas y Artes de Oaxaca (Seculta), llevó a cabo el conversatorio “Tesoros Humanos Vivos”, que podrá ser apreciado en el canal de YouTube de la dependencia estatal.

En el conversatorio participaron Cristina Toribio Mateos de 88 años de edad y originaria de San Juan Cotzocón Mixe, por su legado como Sacerdotisa; María Quiroz García de 88 años de San Juan Colorado, Jamiltepec, quien se ha desempeñado como partera y curandera; así también Estela Rojas Santiago de 80 años de Santa María Temaxcaltepec, quien también ha entregado su vida como partera y curandera.

Todas ellas ganadoras de la Convocatoria “Tesoros Humanos Vivos”, emitida por la Seculta en coordinación con el Gobierno Federal, por preservar la herencia viva que permite visibilizar los saberes que guardan, sus vivencias, experiencias, por la sabiduría que han heredado de sus madres, sus padres, sus abuelos, de sus culturas y comunidades.

En el conversatorio moderado por el maestro Salvador Sigüenza, las participantes reconocieron su compromiso por mantener vigentes las prácticas y expresiones culturales de sus áreas de influencia, siendo un referente de identidad y valores para su cultura.

Esta actividad fomenta la riqueza cultural del estado de Oaxaca, el cual cuenta con Tesoros Humanos Vivos que buscan heredar sus conocimientos a las nuevas generaciones para que la cultura, costumbres y tradiciones de las comunidades oaxaqueñas trasciendan y permanezcan presentes.